Abdul Mu’ti Mendikdasmen Tekankan Peran Guru dalam Cegah Terorisme Digital di Sekolah

Abdul Mu’ti Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) menekankan pentingnya guru memiliki kemampuan konseling untuk mencegah anak didik terpapar terorisme digital, seperti yang terjadi di SMAN 72 Jakarta pada Jumat (7/11/2025).

Dilansir dari Antara pada Sabtu (8/11/2025), Mendikdasmen menekankan pentingnya memberi ruang bagi siswa untuk mengekspresikan pandangan dan pikirannya agar dapat mengeksplor gagasan secara kreatif.

Ketika mengunjungi Sekolah Indonesia Cairo (SIC) di Mesir, Mendikdasmen mengampanyekan pentingnya tujuh kebiasaan baik bagi anak Indonesia untuk membentuk karakter dan kepribadian positif siswa.

“Tujuh Kebiasaan Baik Anak Indonesia Hebat ini penting dan perlu terus dibiasakan serta dibudayakan di kalangan siswa karena sangat membantu membentuk karakter dan kepribadian positif,” kata Abdul Mu’ti.

Gerakan Tujuh Kebiasaan Baik Anak Indonesia Hebat itu diinisiasi Kemendikdasmen untuk mendukung pembentukan karakter siswa.

Kebiasaan tersebut meliputi bangun pagi, beribadah, olahraga, makan sehat, rajin belajar, berinteraksi di masyarakat, dan tidur cukup.

Selain menekankan kebiasaan positif, Abdul Mu’ti juga menyoroti peran guru sebagai pembimbing dan konselor dalam proses belajar mengajar.

Kunjungan ke SIC berlangsung di sela-sela kunjungan Abdul Mu’ti ke Mesir untuk meresmikan Program Studi Bahasa dan Sastra di Fakultas Bahasa dan Terjemah Universitas Al Azhar, Kairo.

Mendikdasmen mengaku terkesan dengan sejarah panjang SIC yang memperkuat hubungan Indonesia-Mesir.

“SIC didirikan 11 tahun setelah Indonesia merdeka, pada 1956, sebagai sekolah Indonesia pertama di luar negeri. Kehadiran SIC berkat kedekatan Bung Karno dan Presiden Mesir Gamal Abdel Nasser saat itu,” ujarnya.

Abdul Mu’ti menambahkan, “Bung Karno sudah memikirkan pendidikan anak-anak Indonesia di luar negeri, khususnya di Mesir, sejak awal kemerdekaan.” (ant/saf/faz)