Peringati Hari Pahlawan, Ratusan Siswa TK Don Bosco Surabaya Tampil dalam Drama Perjuangan

Ratusan siswa Kelompok Bermain (KB) dan TK Don Bosco Surabaya juga ikut memeriahkan peringatan Hari Pahlawan Nasional yang jatuh pada Selasa (10/11/2026) hari ini.

Sekitar 123 siswa terpantau sudah berkumpul di lapangan sekolah sejak pukul 07.00 WIB lengkap dengan pakaian pahlawan.

Tidak hanya jadi peserta, beberapa siswa juga mendapat peran sebagai petugas upacara dan tokoh nasional seperti Bung Tomo dalam kegiatan hari ini.

Paula Tri Rahayu koordinator acara menyampaikan, pada perayaan Hari Pahlawan tahun ini, KB dan TK Don Bosco memilih utntuk melibatkan siswa untuk mengambil peran sebagai petugas upacara dan tokoh nasional daripada hanya sekadar pawai atau menonton film.

“Dengan anak ikut terlibat langsung, mereka juga bisa secara langsung ijut meneladani nilai-nilai yang ditinggalkan oleh para pahlawan kita,” katanya, pada suarasurabaya.net

Adapun untuk mempersiapkan upacara dan juga drama singkat ini, Paula menyebut kalau pihaknya sudah melakukan persiapan sejak 10 hari yang lalu dan mengajak anak-anak berlatih setiap hari.

“Kami tiap tahun memperingati Hari Pahlawan. Hanya hari ini kami buat beda. Biasanya kami hanya ada upacara dan pawai. Tapi tahun ini kami ingin mengenalkan anak-anak dalam bentuk drama. Karena kami pikir, ini lebih mengesankan daripada anak-anak hanya diperlihatkan film,” tambahnya.

Selain itu, Paula juga memuji antusiasime orangtua murid dalam memeriahkan Hari Pahlawan.

“Hari ini memang kami sengaja memilih baju-baju pejuang untuk perayaan. Agar anak-anak bisa merasakan sebagai pejuang-pejuang kecil itu bagaimana dengan semangatnya yang luar biasa. Dan puji Tuhan, dari pihak orang tua juga mendukung untuk upacara hari ini, sehingga anak-anak bisa memakai kostum sesuai dengan apa yang kita rencanakan,” ungkapnya.

Sementara itu, Maria Imaculata Sri Wahyuni Kepala TK dan KB Don Bosco menyebut kalau kegiatan upacara dan drama ini sekaligus mengajak anak-anak untuk menghormati perjuangan para pahlawan terdahulu.

Nilai-nilai tersebut diambil agar anak-anak memiliki empati dan semangat kepahlawanan yang dapat diteruskan ke generasi sekarang.

“Meskipun anak-anak mungkin belum sepenuhnya memahami secara mendalam, setidaknya mereka dapat mengenali semangat perjuangan pahlawan melalui drama dan upacara,” tutupnya.(kir/fia/ham)