Sementara itu, Toni Toharudin Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) Kemendikdasmen mengajak seluruh murid mengikuti TKA dengan menjunjung tinggi kejujuran dan percaya pada kemampuan sendiri.
Dia meminta peserta mengerjakan soal secara mandiri karena hasil asesmen dapat menjadi bahan refleksi untuk mengetahui capaian akademik sekaligus memperbaiki proses pembelajaran.
Berdasarkan pemantauan sementara Kemendikdasmen, pelaksanaan TKA gelombang kedua pada hari pertama secara umum berlangsung lancar.
Tim pemantauan melalui posko juga terus menghimpun laporan dari berbagai daerah, mengidentifikasi kendala yang muncul, serta mengoordinasikan langkah penanganan bersama pihak terkait.
Kemendikdasmen menegaskan TKA bukan asesmen wajib yang harus diikuti seluruh murid dan tidak menjadi penentu kelulusan. Hasilnya digunakan untuk memperoleh gambaran mengenai capaian akademik peserta didik sebagai bahan evaluasi dan perbaikan kualitas pembelajaran. (ris/saf/ipg)
NOW ON AIR SSFM 100

