Menurutnya, di sejumlah tempat masih ditemukan siswa yang telah lulus sekolah dasar (SD), tetapi belum lancar membaca. Bahkan, siswa kelas IV SD pun masih mengalami kesulitan dalam kemampuan tersebut.
Kondisi itu, kata Esti, menunjukkan pentingnya memastikan setiap siswa memenuhi standar kompetensi minimum sebelum naik kelas.
Ia menegaskan, setiap jenjang pembelajaran memiliki target yang harus dikuasai peserta didik agar mampu mengikuti materi berikutnya.
“Kalau kemudian dia memang tidak menguasai syarat minimal untuk penguasaan sebuah materi, ya memang harusnya harus diulang kembali,” ujarnya.
Esti menilai kebijakan tidak naik kelas dapat menjadi instrumen untuk memperkuat penguasaan materi, bukan sekadar memberikan konsekuensi atas capaian akademik yang rendah. Karena itu, siswa yang belum memenuhi standar perlu mendapatkan kesempatan untuk mengulang pembelajaran secara menyeluruh.
NOW ON AIR SSFM 100

