Guru dan Orang Tua Diminta Bersinergi Cegah Perundungan di Sekolah Surabaya

Pertukaran informasi tersebut diharapkan membantu sekolah dan keluarga mengenali kebutuhan anak sekaligus mencegah persoalan berkembang lebih jauh.

Febrina juga menyoroti pentingnya pendampingan pada jenjang SD. Pada usia tersebut, anak masih mengembangkan kemampuan sosial dan emosional sehingga membutuhkan arahan untuk memahami batasan perilaku, membangun pertemanan yang sehat, serta menyikapi perbedaan dengan teman sebaya.

“Anak usia SD memiliki rasa ingin tahu yang besar dan sedang belajar memahami lingkungan sosialnya. Karena itu, mereka membutuhkan pendampingan yang konsisten, baik dari guru di sekolah maupun orang tua di rumah. Keduanya harus berjalan bersama agar anak mendapatkan pemahaman dan contoh perilaku yang baik,” pungkasnya. (saf/ipg)