Program Kepemimpinan Guru Indonesia Raih UNESCO-Hamdan Prize

Program pengembangan kepemimpinan kolektif guru dari Indonesia meraih UNESCO-Hamdan Prize for Teacher Development 2025–2026, penghargaan internasional UNESCO yang diberikan kepada program yang dinilai berkontribusi terhadap pengembangan profesi guru dan peningkatan kualitas pembelajaran.

Penghargaan tersebut diserahkan dalam rangkaian peringatan World Teachers’ Day di Markas Besar UNESCO, Paris, pada Senin (5/10/2026).

Muhammad Luqman Hakim, Program Development Specialist Yayasan Guru Belajar, hadir mewakili lembaganya dalam upacara penganugerahan dan sesi panel.

Program yang meraih penghargaan tersebut adalah Collective Teacher Leadership Development Programme yang diluncurkan pada 2021.

Program ini menempatkan guru sebagai pemimpin kolektif dalam ekosistem pendidikan, bukan hanya sebagai pelaksana kebijakan.